I. Tổng quan về hệ thống

Bảng điện tử là một trong những hệ thống xây dựng văn hóa vườn trường hiện nay, xây dựng số hóa, là một phương tiện truyền tải ứng dụng tốt để thực hiện công tác hàng ngày của nhà trường, triển lãm văn hóa lớp học và mở rộng giao lưu lớp học. Mỗi lớp bố trí một tấm bảng điện tử, thuận tiện sử dụng đồng thời làm phong phú môi trường công nghệ thông tin tổng thể của trường học. Thực hiện sự hội nhập hoàn mỹ giữa công tác hàng ngày của nhà trường với môi trường làm đẹp, đã cung cấp một phương tiện truyền dẫn chất lượng cao cho đào tạo và xây dựng môi trường văn hóa trường học toàn diện.
Bảng điện tử thường dùng để hiển thị thông tin lớp học, thông tin khóa học hiện tại, thông tin hoạt động lớp học và thông báo của trường học. Nội dung thông tin là văn bản, hình ảnh, đa phương tiện truyền thông, nội dung flash, v. v., cung cấp mặt bằng giao lưu giáo viên và sinh viên mới mẻ.

II. Kiến trúc chức năng

2.1 Tổng quan về kiến trúc
Bảng điện tử không chỉ giới hạn trong việc hiển thị nội dung thông tin, mà còn đưa mục tiêu thu thập dữ liệu đầu cuối vào trong cấu trúc. Sử dụng hệ thống Android 5.1 có khả năng tương thích cao nhất, theo nhu cầu của khách hàng và yêu cầu phát triển giáo dục thông minh, liên tục cải tiến các ứng dụng mới, thực sự đạt được một khoản đầu tư duy nhất để đạt được mô hình sử dụng hàng đầu lâu dài. Trong khi đó, đối với các thiết bị phần cứng hiện có, chỉ cần tăng thêm chương trình giao diện mới, bạn có thể tích lũy và cập nhật các tính năng hiện ra trong thời gian thực. Ví dụ, thông qua một thiết bị hoạt hình tương thích với trường học, kết nối dữ liệu thư viện, bạn có thể thực hiện các chức năng như tìm kiếm, dự phòng, v. v., khiến quan niệm của trường học thông minh được thể hiện trên ý nghĩa thực sự.
Đồng thời, các bảng điện tử thông qua mạng lưới cục diện trường học, có lợi cho thúc đẩy các lớp, các giáo viên và sinh viên hình thành cộng đồng ảo trường học, phát huy ưu thế trường học thông minh, làm phong phú cuộc sống giảng dạy sáng tạo.

2.2 Văn hóa lớp
Văn hóa lớp hiện ra là chức năng cơ bản của lớp điện tử, thông qua lớp điện tử có thể cập nhật nội dung hiện ra trong thời gian thực, hình ảnh album ảnh hiển thị cũng không còn giới hạn về số lượng, càng đặc sắc triển lãm diện mạo lớp, đồng thời cũng cung cấp tiện lợi cho quản lý lớp.

2.2.1 Giới thiệu thông tin lớp
Có thể hiển thị thông tin cơ bản như tên lớp, ký tên lớp, ảnh tập thể, chủ nhiệm, giáo viên đảm nhiệm và ủy ban lớp, v. v., về việc ghi chép hình ảnh của lớp đối với sự kiện quan trọng, hệ thống này được thể hiện theo phương thức đường thời gian, tạo thành dấu chân trưởng thành của lớp, đặc biệt là ký ức quý báu đối với học sinh tốt nghiệp một số năm sau, đồng thời cũng là một phần quan trọng trong lịch

2.2.2 Danh dự lớp
Bạn có thể thống nhất trao bằng cách chụp ảnh bằng giấy, hoặc làm huy chương điện tử, v. v. Giấy khen điện tử là bộ phận cấu thành quan trọng của văn hóa lớp, cũng là một trong những số liệu hỗ trợ phản ánh loại hình đặc sắc của lớp, có thể cung cấp cho tổng nền tảng giáo dục thông minh tiến hành thống kê và phân tích.

2.2.3 3 Album của lớp
Bất cứ bức ảnh nào liên quan đến phong cách lớp học đều có thể được phân loại và lưu giữ thông qua các album tạo dựng hậu trường, ví dụ: hoạt động của các đội, du lịch mùa xuân, Đại hội Thể thao, lễ hội, v. v. và có thể đặt thành nội dung ảnh trưng bày.

2.3 Trình bày thông minh
Trí tuệ thể hiện nhiều ứng dụng đặc sắc, là sự thể hiện mạnh mẽ của bảng điện tử trong ứng dụng thực tế trên cơ sở tổng mặt bằng trường học thông minh.

2.3.1 Hiển thị nhiều chế độ
Bạn có thể chọn trạng thái chuyển đổi màn hình tự động hoặc thủ công theo thời gian đặt. Mô hình cụ thể được chia thành: mô hình thông báo khẩn cấp, mô hình học tập và mô hình kiểm tra hiện tại, mô hình đi làm và mô hình thông thường.
1) Thông báo khẩn cấp
Trường học có thể công bố thông báo cấp trường, chủ nhiệm lớp cũng có thể công bố thông báo lớp (hỗ trợ ưu tiên, đúng hạn đặt lên hàng đầu), trường học cũng có thể thiết lập thành hiển thị thu thập tin tức tự động trong mạng giáo dục địa phương.
2) Mô hình lớp học và mô hình tham dự lớp học hiện tại
Có thể hiển thị nội dung giảng dạy của lớp trong thời gian thực, giáo viên giảng dạy, thời gian giảng dạy, trạng thái thi cử của lớp, cùng với nội dung giảng dạy của tiết sau, giáo viên giảng dạy, thời gian giảng dạy......
3) Chế độ đi bộ
Để kết hợp với nhu cầu giảng dạy hiện nay, bảng điện tử đặc biệt thiết lập nhiều mô - đun đi lại. Bao gồm: đăng ký mô hình, truy vấn thông tin học sinh, truy vấn lớp học, kiểm tra trước giờ học, v. v.

2.3.2 Chức năng đếm ngược
Quản trị viên trường học hoặc lớp học có thể phát hành tính năng đếm ngược tùy chỉnh có thể tự động hiển thị trên bảng điện tử khi thiết lập thành công.

2.3.3 Giáo dục
Đồng bộ số liệu Đức dục của mặt bằng giao dịch Đức dục mỗi tuần, có thể hiển thị các thông tin như trừ điểm Đức dục cùng ngày, v. v.

2.3.4 Thông tin hàng ngày
Có thể hiển thị thông tin dự báo thời tiết hàng ngày, ngày, tuần và đồng hồ mô phỏng trong thời gian thực. Hệ thống tự động thu thập dữ liệu thời tiết thông qua nền tảng mà không cần đầu vào của con người.

2.3.5 Tình hình hiện tại
Hệ thống có thể phản ánh thông tin về tình hình học sinh của lớp và các nội dung như kiểm tra an ninh trong thời gian thực.

2.3.6 Nghỉ phép
Học sinh xin nghỉ sau khi giáo viên phê chuẩn phải ghi vào hệ thống lý do xin nghỉ, nguyên nhân xin nghỉ và thời gian xin nghỉ, sau khi hoàn thành nhập vào hệ thống sẽ tự động ghi lại nội dung liên quan, thuận tiện cho việc truy vấn thống kê sau này.

2.3.7 Trung tâm cá nhân sinh viên
Thẻ điện tử của trường thông minh thuận tiện cho sinh viên tự tìm hiểu, thông qua một sinh viên hoạt hình trong trường có thể tự tìm hiểu thông tin cá nhân, ký tên cá nhân, bài tập cá nhân, thành tích cá nhân, nhận tin nhắn...... Bạn có thể tiến hành dịch vụ tùy chỉnh truy vấn thông tin theo nhu cầu thực tế của nhà trường.

2.4 Tương tác giảng dạy
Bảng điện tử của trường thông minh có thể là công cụ tương tác giữa giáo viên và sinh viên trong giảng dạy, ví dụ như hướng dẫn ôn tập trước, phản hồi học tập, mở rộng lớp học thú vị, phát sóng vi mô đúng giờ v. v., đồng thời thu thập dữ liệu học tập của sinh viên, tăng cường hứng thú học tập của sinh viên.

2.4.1 Lịch trình
Liên kết với mặt bằng trường học thông minh trong thời gian thực, định hướng hiển thị thời gian học của lớp, tiến độ học tập liên quan, nội dung ôn tập trước và yêu cầu, v. v.

2.4.2 Quản lý công việc
Nội dung bài tập của ngày hôm đó hoặc ngày hôm trước có thể được hiển thị ngay lập tức để học sinh xem. Đại diện lớp học có thể nộp tình hình lên bài tập đăng ký phần mềm của một mặt bằng hoạt hình, đồng bộ hóa lên mặt bằng văn phòng của giáo viên hoặc gửi tin nhắn đến điện thoại di động của phụ huynh. Phần dữ liệu này có thể dùng để thống kê, phân tích tình hình bài tập của học sinh.

2.4.3 3 Thông tin hàng ngày về đức dục
Thông qua bảng điện tử sân trường thông minh, có thể cho học sinh lớp xem nội dung cuộc thi Đức Dục và chi tiết điểm số trong thời gian thực, hình thành ý thức cạnh tranh trực quan, bồi dưỡng cảm giác vinh dự của nhóm, đồng thời một phần thông tin do học sinh thống kê cũng có thể thông qua bảng điện tử tiến hành ghi vào và đồng bộ hóa vào trong nền tảng giáo dục thông minh.

4.4.4 Quản lý và thi cử
Bạn có thể kết hợp với nhu cầu quản lý cuộc thi của nhà trường, xây dựng ký tên và xếp bàn nghiêm ngặt. Nội dung bao gồm các môn thi, thời gian, số thi, tình hình ký tên...... Sau khi đến thời gian thiết lập, thẻ lớp sẽ tự động chuyển sang giao diện kiểm tra sinh viên, cung cấp cho sinh viên quẹt thẻ kiểm tra và tiến hành phân tích thống kê đồng bộ số liệu.

4.5 5 Câu hỏi
Thông qua các cuộc điều tra, tìm hiểu sở thích, cảm xúc, cá tính, hướng học tập của học sinh, tổng hợp thông tin hỗ trợ cho giáo viên.

B5-05=giá trị thông số Kd, (cài 2)
Giáo viên hoặc học sinh chỉ định có thể phát thẻ mới, xóa bỏ hoặc sửa đổi thông tin liên kết học sinh của thẻ vốn có thông qua thẻ điện tử, thuận tiện thu, phát thẻ làm việc, đồng thời có thể bổ sung thẻ cơm trường thông qua Wechat, mặt bằng thẻ điện tử.

2.4.7 Cài đặt nền hệ thống và cập nhật hệ thống
➢ Quét thẻ vào hệ thống cập nhật nền, có thể cập nhật dữ liệu bằng tay;
➢ Thiết bị tự động truy xuất dữ liệu cập nhật phần mềm, hỗ trợ chuyển đổi thời gian, chuyển đổi từ xa;
➢ Hệ thống có thể thực hành kiểm chứng.

III. Giới thiệu thiết bị phần cứng
Thông số sản phẩm:
➢ Kích thước màn hình: Màn hình cảm ứng HD 21,5 inch 16: 9, xuất hiện hai màu đen và trắng tùy chọn.
➢ Thiết lập mô-đun quẹt thẻ để hỗ trợ quẹt thẻ không tiếp xúc.
➢ Camera HD phía trước có thể chụp ảnh trong khi vuốt.
➢ Có thể tùy chỉnh logo xuất hiện cho trường học, in logo đến vị trí được chỉ định.
➢ Thiết kế treo tường siêu mỏng, vỏ hình tích hợp, bảo vệ kính cường lực
➢ Áp dụng công nghệ cảm ứng điện dung tiên tiến, cảm ứng đa điểm, không cần lực kích hoạt (Touch Series)
➢ Bảo vệ bề mặt màn hình lớp điện tử, độ cứng Mohs Lớp 7
➢ Chức năng kích hoạt cảm ứng bảo vệ màn hình (Touch Series)
➢ Thiết kế bảo trì bằng không, thời gian chuyển đổi, khởi động lại, điều chỉnh âm lượng cho lớp điện tử tùy chỉnh từ xa mà không cần sự can thiệp của con người
➢ Cấu hình chạy hiệu suất cao
➢ Hoàn toàn có thể hỗ trợ nhập khẩu và phát lại các tập tin office như PPT, WORD, EXCEL
➢ Hỗ trợ nhiều định dạng đa phương tiện bao gồm: MKV, AVI, RM, WMV, JPEG, BMP, PNG, MP3, v.v.